依据惠济区开展中小学“如何提升我的学习力”项目化学习活动方案，根据我校实际情况确定五年级学生为主体的项目化学习。现我校项目化学习进入第二阶段。
组长带领组员设计提升计算力的任务清单，教师从中进行指导，最终确定学习任务。
任务一：进行口算比赛、解决问题评比等，全面检测学生计算能力的水平，小组成员针对自测的水平，进行反思“自己在计算能力中存在哪些问题”、“自己可以从哪些方面提高”等。
任务二：进行为期一月的计算练习，教师与组长联合设计“每周一主题”的习题练习，题目多为小组成员出现问题较多的题型。每天上午完成、下午订正，并进行错因分析。
任务三：在任务二结束后，为检测小组成员的计算力提升成效。组长设计组员分组进行“解题分享会”。6名成员分为3小组，每组在会前进行抽签，面向全班讲解对应的习题，并说明用到的计算方法是什么。在分享会结束后，同学们也会提问相关计算问题，小组成员都能进行有效的解答。
通过第二阶段的活动，小组的学生的计算力有所提升，下阶段将进行分享交流，敬请期待。
彭定见冷雨敲碑立佛前，香龛明灭篆痕鲜。人间犹唱琵琶语，夜半龙门说大贤。 彭定见个人简介 彭定见，男，潢川县人，在职研究生学历，税务工作者，高级管理会计师，中华诗词学会会员，洛阳诗词…
彭定见澄海含情玉带悠，瑶池飞练写风流。千年不褪岷山色，藏虎羌龙隐碧丘。 彭定见个人简介 彭定见，男，潢川县人，在职研究生学历，税务工作者，高级管理会计师，中华诗词学会会员，洛阳诗词…
彭定见 嵩岳巍巍证赤忱，洛川浩浩映丹心。戎装曾铸铁血志，桑梓犹传勤政音。广厦连云开气象，宏图拓土撼商林。八旬再种期颐玉，定鼎门前奏道琴。 彭定见个人简介 彭定见，男，潢川县人，在职…
彭定见 伊阙春深双璧联，新光皎映玉星悬。三生石契河图水，九曲屏开牡锦天。墨妙同参鸾凤篆，瑟谐共谱洛神弦。清波已证两心印，长伴香云阅岁笺。 彭定见个人简介 彭定见，男，潢川县人，在职…
彭定见清明白园祭，杨柳泪涟沦。诗里怜民苦，胸中报国真。拜陵花有菊，前树鸟知辰。洛下琵琶寂，神州织锦春。 彭定见个人简介 彭定见，男，潢川县人，在职研究生学历，税务工作者，高级管理会…
彭定见仙逝神都惊世师，赋诗对仗似先知。转嗟韵远星河去，无奈怀清日月移。府仰音容今尚在，纵横德泽复何悲。龙飞凤舞芳华祭，虎拜鹤归愁卧谁。 彭定见个人简介 彭定见，男，潢川县人，在职研…