计算能力必定超强——保合寨小学项目化学习活动(第二阶段)

依据惠济区开展中小学“如何提升我的学习力”项目化学习活动方案,根据我校实际情况确定五年级学生为主体的项目化学习。现我校项目化学习进入第二阶段。

组长带领组员设计提升计算力的任务清单,教师从中进行指导,最终确定学习任务。

计算能力必定超强——保合寨小学项目化学习活动(第二阶段)

任务一:进行口算比赛、解决问题评比等,全面检测学生计算能力的水平,小组成员针对自测的水平,进行反思“自己在计算能力中存在哪些问题”、“自己可以从哪些方面提高”等。

计算能力必定超强——保合寨小学项目化学习活动(第二阶段)

任务二:进行为期一月的计算练习,教师与组长联合设计“每周一主题”的习题练习,题目多为小组成员出现问题较多的题型。每天上午完成、下午订正,并进行错因分析。

计算能力必定超强——保合寨小学项目化学习活动(第二阶段)
计算能力必定超强——保合寨小学项目化学习活动(第二阶段)

任务三:在任务二结束后,为检测小组成员的计算力提升成效。组长设计组员分组进行“解题分享会”。6名成员分为3小组,每组在会前进行抽签,面向全班讲解对应的习题,并说明用到的计算方法是什么。在分享会结束后,同学们也会提问相关计算问题,小组成员都能进行有效的解答。

通过第二阶段的活动,小组的学生的计算力有所提升,下阶段将进行分享交流,敬请期待。

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