为聚焦义务教育课程方案、课程标准新变化，让全体教师全面了解、精准把握新课标，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，保合寨小学组织以教研组为单位参与线上《义务教育课程标准》改革学习。
此次新课标改革研讨活动采取分学科、分学段形式，由各学科教研组长带领学科教师进行“把握方向 明确新标—集中学习 找准方向—指尖留痕 共同成长”三个阶段深入学习。
把握变化 明确新标
2022年4月21日，教育部办公厅颁布了新版《义务教育课程方案及各学科课程标准》，在“双减”背景下，深度学习新修订的课程标准，对完成义务教育阶段培养目标有至关重要的意义。
共同学习 共同进步
各学科教研组长带领教师学习“2022版新课标”新在哪里、有哪些变化、新增了哪些内容等问题，共同学习、分析研讨，以便后期在课堂实践中尝试摸索。在课标改革学习中，老师们思想上重视，态度上端正，虚心好学，积极思考。
汇集感悟 指尖留痕
新课标对学生培养目标、课程内容结构，学业评价等方面进行了完善细化。各学科教师结合课标集中学习及实际教学，不断研读、思考课标内容及理念，在阅读课标的同时，每位教师认真做学习笔记，撰写心得体会，将自己的心得付诸笔端。
通过对新课标改革的学习，各学科教师深刻理解并把握自己学科的课程标准，认真研究教学方法和手段。相信老师们一定会将收获的感悟和方法播撒在自己的课堂教学中，紧密结合课程目标扎实开展教学工作，绽放课堂的精彩，开出“智慧之花”，花香浸润每个学生的心田。
图：各位老师
文：刘康
审核：李岩
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