争做小老师,让数学思维发声

为了激发高年级学生深入研究数学问题的兴趣,培养学生的数学表达能力,发展学生的数学思维,增强学生数学学习的自信,保合寨小学特举办这次数学讲题比赛。

争做小老师,让数学思维发声

数学是思维的体操,而语言和思维是密切相关的,语言是思维的外壳,也是思维的工具。语言可以促进思维的发展,反过来,良好的逻辑思维,又会引导出准确、流畅而又周密的语言。对于数学题目,同学们不仅要会做,还要能够讲出来。

争做小老师,让数学思维发声

本次讲题活动的开展,激发了学生学习数学的热情,人人都想争当小老师。希望同学们在今后的学习中能够不断的讲下去,讲出精彩,讲出自信!

图:数学老师

文:武方园

审核:李琳

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