“学为中心” 高位引领

2020年11月12日,惠济区保合寨小学全体英语教师参加“学为中心”交流研讨会。本次会议包括理念学习、实践观摩、集中研讨三个环节。

“学为中心” 高位引领

“学为中心”就是以学生和学习为中心,课堂上时时处处为方便学生的“学”展开,而非为彰显“教”的精彩。为更好落实“学为中心”,要构建以学生为中心的课堂、以教师为中心的课堂和以学校为中心的社区,从而形成协同育人的教育生态系统。除此之外,教师专业化发展更是落实“学为中心”的关键。教师要发现和拓展学生的可能性,起到“引导员”的作用,使学生成为自我实现的主人。

“学为中心” 高位引领
英语教研组教师观看“学为中心”课堂实例
“学为中心” 高位引领

具体到英语教学实践上,全体教师进行课堂观摩。相比于传统的“以学习者为中心”教学,英语课堂要把重点放在我“以学习为中心”。教师应该引导学生寻求学习英语本身的乐趣,重视对学生学习方法和策略的引导,实现真正的学习。

随后,每位英语老师就如何实施“学为中心”的课堂发表看法,表明决心。

“学为中心” 高位引领
认真做研讨记录
“学为中心” 高位引领

改变教师才能改变课堂,没有什么比确保每位学生面前有一位高质量的教师更重要。构建“学为中心”课堂,我们已做好准备!

惠济区保合寨小学英语教研组

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