为进一步提高教师对基于标准的教学设计的理解与应用，提高教学设计专业能力，2020年9月2日下午，保合寨小学教导处组织全体教师开展了基于标准的教学设计培训活动。
本次培训借用惠济区语文学科相关培训材料，分别从“基于标准的教学”、“教学目标的确定”、“评价任务的设计”三大板块为教师们进行基于标准的教学设计的解读。
培训老师从基于标准的教学设计与传统教学设计相比较，有针对性地提出了基于标准教学设计指向的是学生的发展素养，能够很好地实现“教——学——评”活动上的一致性。紧接着，详细地介绍了什么是基于标准的教学，教学目标怎么确定，评价任务的注意事项及如何评价等。理论与案例相结合，直观地为教师们演示如何完成基于标准的教学设计。
通过此次培训，老师们理解了进行基于标准的教学设计的目的，了解了基于标准的教学设计的设计方法与途径，也能让老师们反思自己基于标准的教学设计中存在的问题，从而促进教师专业能力的有效提升。
彭定见一虎二山僧，三龙江自腾。四垂云水怒，五马跃嘉陵。六艺冲霄处，瑶星七八升。九重高昊合，十届厚坤鹏。 彭定见个人简介 彭定见，男，潢川县人，在职研究生学历，税务工作者，高级管理会…
彭定见得失千端岂问天，机关算尽苦因缘。人心唤起乾坤小，物性飞流日月悬。返照难延百年寿，浮云自爱万松连。安贫乐道随风去，守拙吟诗逐浪巅。 彭定见个人简介 彭定见，男，潢川县人，在职研…
彭定见云岫初开双泪频，山川合对寸心春。平安度岭随缘定，淡泊攀崖与众宾。瑞气芳香飞日月，灵光清爽步星辰。人间多少悲欢事，眼底古今南北新。 彭定见个人简介 彭定见，男，潢川县人，在职研…
彭定见山寺烟轻，菊花金黄，大雁欢舞。金风送爽，千峰处。登上高楼又顾盼着少年，远望天涯，两情难诉说。枫叶凋零，诗写着《思魂赋》。茱萸插汉儿，也要找回来路。谁能让两鬓斑白的变丝，夕阳辉…
彭定见政坊秋色醉花光，天惹风柔枫叶香。仙子携谁情暗惬，嫦娥笑我妒吴刚。 彭定见个人简介 彭定见，男，潢川县人，在职研究生学历，税务工作者，高级管理会计师，中华诗词学会会员，洛阳诗词…
乙巳秋末毛新明朔风初起送清霜，四野秋光入望长。漫岭丹枫燃炽焰，疏林黄叶坠金章。篱边菊绽摇寒蕊，陇上粮登积廪仓。偶见流霞凝草叶，遥闻雁唳过横塘。田夫荷笠收余穗，骚客携壶赋晚芳。最喜晴…