为进一步提高教师对基于标准的教学设计的理解与应用，提高教学设计专业能力，2020年9月2日下午，保合寨小学教导处组织全体教师开展了基于标准的教学设计培训活动。
本次培训借用惠济区语文学科相关培训材料，分别从“基于标准的教学”、“教学目标的确定”、“评价任务的设计”三大板块为教师们进行基于标准的教学设计的解读。
培训老师从基于标准的教学设计与传统教学设计相比较，有针对性地提出了基于标准教学设计指向的是学生的发展素养，能够很好地实现“教——学——评”活动上的一致性。紧接着，详细地介绍了什么是基于标准的教学，教学目标怎么确定，评价任务的注意事项及如何评价等。理论与案例相结合，直观地为教师们演示如何完成基于标准的教学设计。
通过此次培训，老师们理解了进行基于标准的教学设计的目的，了解了基于标准的教学设计的设计方法与途径，也能让老师们反思自己基于标准的教学设计中存在的问题，从而促进教师专业能力的有效提升。
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